PLANEACION

·         Observa características relevantes de elemento del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza. ·         Distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras.

·         Describe características de los seres vivos (partes que forman una planta o un animal) y el color, tamaño, textura y consistencias de elementos no vivos. ·         Clasifica elementos y seres de la naturaleza según sus características, como animales, según el número de patas, seres vivos que habitan en el mar o en la tierra animales  que se arrastran, vegetales comestibles y plantas de ornato.

1.- Dar lectura al cuento 2.- Comenta con los niños sobre algunas situaciones que se presentan en el cuento y cuestiona sobre lo que sucedería si cambia alguna situación en historia. ¿Qué animales participan en el cuento? ¿Cómo son? ¿Donde viven? 3.- solicita a los niños que mencionen que otros animales y plantas que no se encuentran en el cuento hay en su comunidad. 4.- salir al patio, dar un recorrido y observar  la naturaleza. 5.- Formar equipos de trabajo y entregar  material didáctico. 6.- Clasificar a los animales según sus características (aletas, alas y colas) en sus respectivos recipientes. 7.-Realizar un dibujo del animal que más le llamo la atención y exponerlo al grupo.

Cuento David y el armadillo. Comilón o los animales y sus rostros. Tarjetas ilustradas de diferentes animales y plantas. Tres recipientes de plásticos con las etiquetas: aletas, alas y colas. Hojas blancas y colores.

20 min. 15 min. 10 min. 20 min. 40 min. 15 min.

1.- Retoma las necesidades que presentan los niños del grupo para elaborar y enfatizar las actividades que vas a proponer. 2.- Observa: ¿Cómo se desenvuelven los niños? ¿Cómo enfrentan la situación? ¿Quiénes logran clasificar adecuadamente las plantas y animales? un 3.- ¿Las actividades implicaron retos a los niños o fueron muy complejas? 4.- Observa  si los niños logran establecer diferencias entre animales y plantas de acuerdo con sus características a partir de las preguntas  planteadas

ESCUELA:  JARDIN DE NIÑOS ROSA ELLENA EGURROLA

CICLO ESCOLAR:  AGOSTO 2012 A JULIO 2013 AGOSTO 2012 A JULIO 2013